أنت هنا

عدد خاص للنشرة الدورية لأكاديمية نيويورك للعلوم: البحث التطبيقي والممارسة في تنمية الطفولة المبكرة (مايو 2018)

صدر في أيار/مايو 2018 عددٌ خاص للنشرة الدورية لأكاديمية نيويورك للعلوم: البحث التطبيقي والممارسة في تنمية الطفولة المبكرة. في ما يلي تلخيص لأحد المقالات بقلم كايتي مورفي من لجنة الإنقاذ الدولية وهيروكازو يوشيكاوا وأليس وِرْملي من مركز "تايز" (التحول وفعالية التدخل والتوسع) للطفولة في مركز الأبحاث في جامعة نيويورك: البحث التطبيقي في برمجة تنمية الطفولة المبكرة في أطر إنسانية. ينطلق الكُتّاب من أن الأطفال الصغار الذين يعيشون في ظروف الحرب والكوارث والنزوح معرّضون بشكل كبير لخطر الصعوبات النمائية التي يمكن أن تتبعهم طوال حياتهم. وفي حين أن هناك أدلة قوية تدعم الحاجة إلى تنمية الطفولة المبكرة في الأطر الإنسانية، فإن تنفيذ برامج تنمية الطفولة المبكرة لا يزال ضئيلاً، ويعود ذلك إلى حد كبير إلى عدم وجود أدلة عن الأسباب والطريقة التي يمكن عبرها لهذه البرامج أن تحسّن النتائج في الأوضاع الإنسانية. ومن أجل بناء قاعدة أدلة لتنمية الطفولة المبكرة في الأطر الإنسانية، يستعرض الباحثون الوضع الحالي للأبحاث التطبيقية المرتبطة ببرمجة تنمية الطفولة المبكرة التي تستهدف الأطفال بين صفر وثماني سنوات في الأطر الإنسانية، من خلال مراجعة الأدبيات وسلسلة من مقابلات مع مصادر معلومات رئيسية. واستنادا إلى أطر عمل الأبحاث التطبيقية الموجودة وإلى نتائج تحليلاتهم، يقدّم الكُتّاب إطار عمل لأبحاث تطبيقية لتنمية الطفولة المبكرة في الأوضاع الإنسانية ويقترحون جدول أعمال للبحث المستقبلي. يمكن إيجاد المقال الكامل باللغة الإنكليزية على الرابط التالي:

https://nyaspubs.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/nyas.13691