يقدّم هذا الكتاب تقييماً للطفولة المبكرة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، عبر عرض نظرة عامة بمنظور عالمي وإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة، ثم شرح خيارات البرنامج والسياسات للنهوض بتنمية الطفولة المبكرة في المنطقة، ثم ينظر الكتاب في تنمية الطفولة المبكرة في كل من بلدان منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا الإثني عشر.
تبحث هذه الدراسة انعدام المساواة في الوصول وتحقيق نتائج ومخرجات التعلم في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا مع التركيز على المستويات الابتدائية والاعدادية .
بينما يستخدم تعبير "الصحة النفسية والدعم النفسي-الاجتماعي" لوصف مجموعة واسعة من التدابير التي تعالج المشكلات الاجتماعية، والنفسية، والطبية النفسية، تحاول هذه الوثيقة تقديم مقاربة في التقدير من شأنه
يشرح هذا الكتاب المعايير المؤسسية للتعليم، مشدداً على أهمية الوصول إلى التعليم وتأمين بيئة للتعلّم.
الحماية في الطفولة المبكرة. المفاهيم الاساسية والبرامج المتعددة والنصائح والأدوار
الدعم النفسي الاجتماعي للمعلمة والطفل والأهل في النزاعات- عدد خاص عن الأطفال والحرب
دعوة للعمل مع الأطفال بحسب النهج الشمولي التكاملي الدمجي، وإعطاء المزيد من الاهتمام لدور الأطباء في البرامج الدامجة، وإدماج ذلك في السياسات الحكومية.
