You are here

Reference Documents & Links

Kindergarten Teachers’ Beliefs Toward Developmentally Appropriate Practice in Jordan معتقدات معلمي الروضة تجاه الممارسة المناسبة تنمويا في الأردن

هدفت الدراسة الى استكشاف معتقدات معلمات رياض الأطفال الأردنية تجاه الممارسات المناسبة تنمويا ( DAP) . تكونت العينة من 285 تم اختيارهم عشوائيا ( 14.9 ٪ ) معلما ومعلمة العاملين في رياض الأطفال العامة والخاصة والذين. وزع استبيان مع قسمين، ( 1 ) معلومات عامة و ( 2 ) معتقدات المعلمين فيما يتعلق الممارسات المناسبة تنمويا ( DAP). توزعت البنود على الابعاد الخمسة للممارسة المهنية التي نشرت من قبل الرابطة الوطنية لتعليم الأطفال الصغار ( NAEYC ) . أشارت النتائج إلى أن درجة المتوسط العام لمعتقدات معلمات رياض الأطفال ' على الأبعاد الخمسة كان 4.08 ، مما يدل على ارتفاع نحو المعتقدات ( DAP) .

دراسة
Year of Publication: 
2010
Place of Publication: 
الأردن

Maids in Arabia the impact of maids as carers on children’s social and emotional development. الخادمات في دول الخليج- تأثير الخادمات كمقدمي الرعاية على التنمية الاجتماعية والانفعالية للأطفال. متوفر باللغة الانكليزية

في جميع أنحاء العالم ، هناك قلق حول تأثير رعاية الطفل من قبل غير الوالدين على نمو الأطفال وقد أظهرت الأبحاث أن نوعية جيدة بديلة لرعاية الطفل في مرحلة الطفولة يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على نمو الأطفال . تناولت الدراسة لستخدام الخادمات بدلا من مقدمي الرعاية المؤهلين في الخليج العربي . عبر استخدام إحصاءات العمالة الوطنية ، مقابلات مع الخادمات ، ومجموعات التركيز للأم و مسح لتنمية الطفل ، وبينت الدراسة اعتماد واسع النطاق لاستخدام الخادمات كونه خيار غير مكلف ويمكن الوصول إليها بسهولة . واظهرت النتائج ان 58% من الاطفال تحت سن الثالثة يمضون من 30-70 ساعة في الاسبوع برعاية الخادمات .

دراسة
Year of Publication: 
2005
Place of Publication: 
دول الخليج

Requirements of High-Quality Kindergarten Programs According to Jordanian Parents: An Exploratory Study متطلبات برامج رياض الأطفال ذات الجودة العالية وفقا لأولياء الأمور في الاردن : دراسة استطلاعية

الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو استكشاف رأي اولياء الامور الذين يرتاد اطفالهم رياض أطفال "تقليدية" حول مكونات برامج التعليم عالية الجودة إلى. تألفت العينة من 509 عائلة لأطفال في سن الروضة (N = 509). وقد تم جمع البيانات باستخدام استبيان من ثلاثة أجزاء هن: مجالات المناهج الدراسية، وخصائص المعلمين، ومناهج التدريس. وكشف تحليل البيانات أن الاهل اولوا تعزيز المهارات الاجتماعية للأطفال كاحد مرتكزات برامج ذات الجودة، وتليها المهارات المعرفية والعاطفية والأكاديمية.

دراسة
Year of Publication: 
2013
Place of Publication: 
الأردن

ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻘﻭﻴﻤﻴﻪ ﻟﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻓﻲ ﺭﻴﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺒﻘﻁﺎﻉ ﻏﺯﺓ

هدفت هذه الدراسة التقييمية إلى تشخيص جودة التعليم في رياض الأطفال في قطاع غزة،

دراسة
Year of Publication: 
2007
Place of Publication: 
فلسطين

ﺩﻭﺭ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﺘﻠﻔﺰﺓ. ﻓﻲ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻗﻴﻢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ. ﻣﻦ ﻭﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻌﺎﻣﻼﺕ. ﻓﻲ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ

هدفت الى معرفة دور برامج الأطفال المتلفزة في تدعيم القيم الدينية ، والعلمية ، والجمالية والوطنية للطفل الفلسطيني في غزة و اجريت الدراسة على عينة من95 من الأمهات العاملات في رياض الأطفال واستخدم استبيان من اعداد الباحث مؤلف من 20 عبارة موزعة على الابعاد الاربعب بحيث ضم كل بعد خمسة عبارات. احتل بعد القيم العلمية المرتبة الاولى وتلاه بعد القيم الجمالية. نال بعد القيم الوطنية المرتبة الثالثة في حين حل بعد القيم الدينية المرتبة الاخيرة.

دراسة
Year of Publication: 
2006
Place of Publication: 
فلسطين

صورة الطفل في أدب الاطفال-الرسوم في كتب الأطفال المصورة المصرية

تناولت الدراسة صورة الطفل في ادب الاطفال المصري ومدى ارتباط الرسوم بالهوية المصرية والعربية وعلاقة الرسوم بالنص ودور الرسام. كما تناولت المشكلات والعوائق التي تؤثر في نشر كتاب الطفل في مصر. تم تحليل نماذج مختارة لكتب مصرية ومن ابرز التوصيات ضرورة اطلاع رسامي كتب الاطفال على دراسات تخص الطفل من حيث نموه النفسي واحتياجاته الفكرية والتربوية والاخلاقية.

دراسة
Year of Publication: 
2011
Place of Publication: 
مصر

صورة الطفل في أدب الأطفال - الرسوم في كتب الأطفال المنشورة في لبنان

اجريت هذه الدراسة على عينة من 44 كتابا لفئة ال3 إلى ال9 سنوات وهي المرحلة العمرية التي نعمت بانتاج زاخر في السنوات العشر الأخيرة.خاصة لكتب ما بين العامين 2006-2011 وتناولت اعمال 25 رساما. هدفت إلى إلقاء الضوء على "صورة الطفل في أدب الأطفال" في لبنان.

دراسة
Year of Publication: 
2011
Place of Publication: 
لبنان

صورة الطفل في رسومات كتب الطفل الفلسطينٌي

تناولت تحليل خمسة وثلاثين كتابا منشورا للأطفال من دور نشر ثلاث لمؤسسات هي: تامر وأوغاريت والبديل، اما مؤسسة البديل فهي تنشر في موضوع واحد فقط، وهو العودة، ومنشوراتها محدودة، وتعتمد على اثنين أو ثلاثة من الرسامين فقط، وقد يؤثر ذلك على نتائج البحث في رسم صورة الطفل، لكنها دخلت ضمن العينة لأنها في المكتبات بين أيدي الأطفال وتؤثر فيهم، وتضمنت الشروط ان يكون الكتاب موجها للأطفال من عمر صفر إلى اثنتي عشرة سنة، ورغم ذلك فلم يجد البحث كتبا موجهة للأطفال من عمر صفر إلى 3 وإنما موجهة للأطفال من عمر 4-12.

دراسة
Year of Publication: 
2011
Place of Publication: 
فلسطين

صورة الطفل في أدب الأطفال الرسوم في كتب الأطفال المنشورة في الأردن

هدفت هذه الدراسة الى تحليل عينة ل31 كتابا لفئة ال3 إلى ال9 سنوات والتركيز على هوية الطفل، هوية المجتمع، العلاقة بين الكاتب والفنان والحوار بين النص والرسوم. تبين انه من الناحية الفنية لهذا الإنتاج، هناك تركيز على الطباعة والجودة أكثر منها على الرسوم. وأن كتب الأطفال الصادرة في الاردن غالبًا ما يصوّرها رسامون غير أردنيين، من جنسيات عربية مختلفة: عراقيون وفلسطينيون وسوريون بشكل خاص، ولبنانيون. كما اوردت الدراسة ظاهرة تفرّد معظم الكتّاب البارزين بنشر كتبهم بأنفسهم. وغياب الناشرين الاردنيين المختصين بادب الاطفال ووجود صورة نمطية للمراة والرجل وابراز صورة مجتمع صحي فرح متفائل مؤمن.

دراسة
Year of Publication: 
2011
Place of Publication: 
الأردن

تاثير الضغوط على نمو الاطفال InBrief 2: The Impact of Early Adversity on Children's Development

يعرض لآخر ما توصلت له الأبحاث العلمية فى مجال الطفولة المبكرة.اهمية الخبرات الايجابية للاطفال في السنوات الخمس الاولى من حياتهم ومن هنا فائدة الاستثمار بهذه السنوات وعلاقة الضغط السام بالخلايا العصبية والنمو الطبيعي.

فيديو
Year of Publication: 
2014
Place of Publication: 
الولايات المتحدة الاميركية

Pages