You are here

Reference Documents & Links

مؤسسة حكومية مستقلة تحرص دائما على بذل أقصى جهودها لتقديم خدماتها من خلال:
أولا : تقديم الخدمات التعليمية والتأهيلية والعلاجية المساندة لفئات ذوي الاحتياجات الخاصة باتباع أفضل الممارسات العالمية في ميادين الرعاية والتأهيل.
ثانيا : دمج فئاتها من الأيتام وذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع.
ثالثا: التسخير الأمثل لمواردها البشرية والمالية والتقنية.

يهدف الى إنشاء قاعدة معلومات وسجل وطني للإعاقة، ولزيادة تمويل للأبحاث الأساسية والتطبيقية العلمية ذات الجودة العالية.
وضع أولويات المشاريع الوطنية التي يتوجب تنفيذها.
المساهمة في رفع مستوى الوعي الصحي والعلمي في مجال الإعاقة.
زيادة الأبحاث العلمية الخاصة برعاية المعوقين، ومساندة المجلس الأعلى لشئون المعوقين في المملكة لأداء دوره المناط به.
تنمية القوى البشرية المؤهلة في مجال الإعاقة.
العمل على أن يصبح المركز جزءاً من المجتمع العالمي العلمي المتخصص في أبحاث الإعاقة، والتعاون من خلال الدراسات الدولية متعددة المواقع.

مشروع مدارس الدمج التعليمي الذي ينفذه مركز تقويم وتعليم الطفل بالتعاون مع وزارة التربية لصالح منطقة مبارك الكبير التعليمية (المرحلة الابتدائية) وبالتعاون مع جهات إستشارية محلية وإقليمية وعالمية وبرعاية الأمانة العامة للأوقاف بدولة الكويت.
يتضمن الموقع مصادر تنفيذ الدمج التعليمي ومعلومات عن الصعوبات التعلمية ونماذج عن مدارس الدمج.

ويستند مركز الشفلح على منهاج مرجعي للطلاب ذوي التوحد يتضمن أهدافاً تعبر عن المهارات النمائية والتطورية المختلفة التي تعكس مختلف المهارات التي يحتاج إليها أطفال التوحد مثل: مهارات التفاعل الاجتماعي ومهارات الاتصال، والمهارات اللغوية، ومهارات اللعب ومهارات الحياة اليومية والاستقلالية، ومهارات التنقل والمهارات الحركية الكبرى والدقيقة. بالإضافة إلى المنهاج هناك الخطة التربوية الفردية والتي يتم إعدادها بواسطة فريق متعدد التخصصات والتي من الممكن أن تتضمن خططاً بشأن الحد من مشاكل سلوكية قد يواجهها طلابنا من ذوي التوحد، بالإضافة إلى التركيز على تطوير نظام مناسب للتواصل معهم

انطلقت عام 2005، يهدف البرنامج العربي الإقليمي لأدب الأطفال والقراءة لمؤسسة آنا ليند إلى تطوير أدب الأطفال والترويج للقراءة من أجل الاستمتاع في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، خاصة في مصر والأردن وسوريا وفلسطين ولبنان.
تتمثل مهمته في رعاية تنمية الأطفال في العالم العربي من خلال تشجيع الأطفال على قراءة كتب الأطفال العربية. ويتولى تمويل البرنامج الوكالة السويدية للتعاون الإنمائي الدولي.

مشروع "عربي 21" تنفّذه مؤسّسة الفكر العربي بدعم من مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية وشركة أرامكو السعودية، وهو مشروع ثقافي في مضمونه، نهضوي في رؤيته، تربوي في وسائله وأدواته، يمكننا من خلاله التطلّع إلى مستقبل يكون فيه المواطن العربي "متعلماً مدى الحياة" ومسهماً في تنمية العلوم والآداب والفكر والفنون. ويقابل ذلك تطوّراً مماثلاً على صعيد الأدوات الّلغوية وطرائق التعبير. يعمل المشروع من خلال خمسة محاور هي: دعم القراءة والقرائية، الموقع الإلكتروني وموقعي التواصل الاجتماعي، إعداد المعلمين، البحوث، وأخيراً المناهج و التقويم والتقييم.

نشرة تهدف إلى التواصل بين العاملين في حقل الطفولة المبكرة وهي أداة لنشر المعرفة والمعلومات والخبرات والتشبيك "من أجل بداية عادلة للأطفال" في العالم العربي. صدر منها 17عدداً :

النشرة التربوية الصادرة باللغة العربية، والمخصصة للمهنيين واطر التربية للطفولة المبكرة تصدر عن مجموعة "مشاركة" منذ ثمان سنوات بوتيرة نصف سنوية، وتوزع بين جمهور الاهل والمهنيين/ات والمربين/ات والمؤسسات المختلفة العاملة والمعنية بالطفولة بشكل خاص، ومن أهم أهدافها إثارة الوعي لأهمّيّة التّربية للطّفولة المبكرة لدى المربّيات والعاملين والعاملات مع الأطفال وكذلك الأهل والمجتمع.

مجلة فصلية متخصصة في مرحلة الطفولة المبكرة. تتوجه المجلة لمرحلة من أهم مراحل نمو الإنسان وخاصة في ظل الاهتمام العالمي بها في الوقت الراهن، وإيمـانا بأنها يـمكن أن تكون إحدى الوسائل لتوجيه وإرشاد المربين والوالدين. تضم المجلة عددا من الأبواب مثل: مقال العدد – تجارب ناجحة شخصية ومؤسسية – رسالة إلى كل أم وأب – ندوات ومؤتمرات – عروض لكتب متخصصة وألعاب وأنشطة تنموية – مقهى انترنت – بريد القرّاء، بالإضافة إلى ملف العدد الذي يخصص لأحد الموضوعات الهامة في مرحلة الطفولة المبكرة.
أهداف مجلة خطوة
- العمل على دعم ونشر مواثيق واتفاقيات حقوق الطفل الموجهة لتلك المرحلة.

مجلة علمية، متخصصة، محكمة، تهتم بقضايا الطفولة والتنمية المتعلقة بواقع الطفل العربي، وإمكانياته، وآفاق التنمية المستقبلية، وتعتبر مجلة الطفولة والتنمية إحدى آليات المجلس في تناوله لقضايا الطفولة ومشكلاتها، وتستهدف إثراء المعرفة العلمية العربية وتنمية الوعي وتعبئة الرأي العام العربي بقضايا تنمية الطفولة وحقوق الطفل، فضلاً عن تشجيع الباحثين العرب على نشر دراساتهم وأبحاثهم وتتوجه إلى الباحثين بالجامعات والمعاهد العليا، والمراكز البحثية، والخبراء والمتخصين في المؤسسات الحكومية وغير الحكومية المعنية بالطفولة والتنمية. 18 عدد قابل للتنزيل

Pages